O homem: o ser e o não ser

Um novo ser me nasce em cada hora

O que fui, já esqueci. O que serei

Não guardará do ser que sou agora

Senão o cumprimento do que sei

(José Saramago)

Vinte profissionais da Educação no Município de Redenção buscam sua qualificação profissional participando do Curso de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica oferecido pela Faculdade Kurios gerando transformações na organização das instituições municipais.
O Curso busca desenvolver a capacidade crítica do gestor na interpretação e uso dos resultados das avaliações em larga escala, no uso da informática dentre outros conteúdos sempre pautados numa gestão estratégica que garanta a qualidade na educação redencionista
Apesar da crise de valores na modernidade e a ausência de verdades e modelos que orientem a visão de mundo, tanto de forma individual quanto coletiva, a questão ética é analisada observada através de princípios da autonomia. As práticas desenvolvidas no Curso possibilitam o reconhecimento de que o gestor é capaz de exercer sua consciência moral e de responsabilizar-se pelos seus atos, ou seja, fazer um juízo crítico da realidade, indignar, resistir e combater a ética profissional negativa, a qual é um dos principais desafios do gestor de nosso país
O desejo desses profissionais é
. Conhecer melhor como as tarefas pedagógicas e administrativas estão sendo realizadas e articuladas em benefício da função principal de educar;
. estudar, propor e implementar mudanças no cotidiano das atividades pedagógicas e administrativas, contribuindo para a formulação de Projetos Político-Pedagógicos cada vez mais socialmente legitimados e relevantes.
O lema do grupo é: “Educação para a democracia: o elemento que falta na discussão da qualidade”.
Parabéns, professores/gestores
Verdadeiramente “a redenção de um povo é construída através da educação”

Por Conceição Mesquita
Coordenadora do Núcleo da Educação Inclusiva/Dep. De Ensino

Eleição do Conselho do FUNDEB

No último dia trinta, no auditório da SME tomaram posse os conselheiros eleitos para o Conselho do FUNDEB para um novo mandato.
O momento foi uma oportunidade para se relatar a caminhada do conselho anterior, bem como suas dificuldades e desafios ressaltando a importância do envolvimento e comprometimento de todos os segmentos.
Vale ressaltar que o Conselho é autônomo e que toda a estrutura é oferecida para o bom funcionamento do mesmo.
Três candidatos apresentaram candidatura, sendo as duas mais votadas, a Conselheira Suzana Gomes Moura e a conselheira Núbia Maria Lima, eleitas para os cargos de presidente e vice-presidente respectivamente.
Representando a Secretária de Educação, Ana Paula Fonseca Braga, a Diretora de Ensino, Anália Pinheiro desejou a todos uma boa caminhada no conselho.

Com o tema “A Magia dos Jogos na Construção de Histórias”, a Secretaria da Educação, por meio de seu Departamento de Ensino, promoveu nesta quarta-feira, 22 de junho, a III Oficina do Projeto “Construindo Histórias Através da Leitura”.
O encontro foi assessorado pela Coordenadora do Núcleo de Educação Inclusiva, Professora Conceição Mesquita, pela Coordenadora do Núcleo de Programas e Projeto, Professora Iolanda Queiroz e pela dupla do Projeto “A Hora do Jogo”, Professora Célia Fernandes e Rosania.
Objetivando reconhecer a importância do jogo na sala de aula como estratégia e atividade de suporte necessária e indispensável no processo de construção do conhecimento e desenvolvimento do raciocínio, foram desenvolvidas diversas atividades, através da apresentação de jogos como baralhos, dominós e bingos, ressaltando a importância desses recursos para a contação de histórias e da apresentação das técnicas de construção de histórias:
· Papel Manchado – nesta técnica, a partir de riscos bem irregulares, feitos em cartolinas, pode-se construir uma história com desenhos;
· Desenhos com as digitais e mãos pintadas, utilizando tinta guache;
· Pré-escrita a partir de fotos da infância.

Gestão em Foco: Avaliando para aprimorar as ações.

O Curso gestão Escolar e Coordenação Pedagógica está cada dia melhor. No último dia 02 de julho de 2011 desenvolvemos o aprendizado na disciplina Qualidade de Ensino e Avaliação Institucional onde tivemos a alegria de conhecer a Profª.Ms.Valmira Bandeira de Sousa.
Os debates se pautaram de temas sobre “Avaliação Institucional como ferramenta para tomada de decisão e indicadores educacionais”.
O objetivo da disciplina é “desenvolver nos gestores a capacidade crítica de interpretar e fazer uso dos resultados da avaliação em larga escala. Uma instituição que deseja se desenvolver e aprimorar suas ações precisa conhecer seus atributos e deficiências para que possa potencializar seus pontos positivos e minimizar os negativos. É preciso avaliar constantemente para a elaboração de planos de aperfeiçoamento e a otimização da qualidade da educação que a instituição oferece.
A Dinâmica do abraço foi a acolhida que nos fortaleceu para a caminhada do dia.
É impressionante o que um abraço pode fazer. Um abraço nos anima a continuar a viver, um abraço pode nos transmitir o amor de um amigo ou dizer “Ainda que vás, estarei contigo”. Um abraço diz “Que bom que você voltou!” “Que bom te ver!” ou “Por onde você andou?”. Um abraço consola uma criança a chorar, é o arco-íris depois de a chuva passar. O abraço, meu amigo, pode crer que sem ele ninguém poderia viver.
Você já abraçou alguém hoje?
feliz Férias, colegas.

Redenção buscando novos conhecimentos

O Núcleo da Educação Inclusiva de Redenção participa do I Seminário realizado pela APAE do município de Guaiúba. Como professoras de AEE eu e Rocicler Oliveira ficamos encantadas com o desejo de aprender e de fazer a diferença em sua prática docente apresentado por professores, gestores, pais e demais convidados. O Encontro foi CEART - Centro de Arte e Cultura do município.
O trabalho desenvolvido pelos profissionais busca maior autonomia e inserção social dos alunos com a colaboração de pais, avós, irmãos, responsáveis e demais familiares.

Nossos agradecimentos à professora Elizabeth e toda equipe da APAE que nos acolheu com muito carinho.

Sucesso a todos!

A importância da Contação de Histórias

Contar histórias é fascinante.
As Crianças aprendem com seus sentidos. Elas adoram sentir, cheirar, tocar, escutar e ver. Então, professor, descreva os personagens e os locais vividamente, ajudando-os a solidarizar-se com os personagens.
Passe segurança! Não se desculpe ao começar, nem em palavras nem com uma expressão corporal encurvada. Conte em suas próprias palavras. Deixe a imaginação funcionar - isto é o que cria mágica e não malabarismos da memória.

A Importância da Contação de História
 Desenvolve o interesse pelos livros e conscientização da variedade de livros disponíveis.
 Contribui de forma significativa e produtiva para a construção da aprendizagem das crianças dos anos iniciais.
 Experiência com o fluxo das palavras para formar os significados.
 Formação de escritores: fornece a matéria – prima para a escrita (o que escrever) .
 Ampliam capacidade de imaginação e a curiosidade.
 Contribui para o desenvolvimento integral do aluno, fazendo com que se torne um sujeito portador de senso crítico e democrático, com capacidade de atuar na sociedade de seu tempo e do futuro.
 Os alunos se relacionam de maneira significativa, compreensiva e produtiva com os bens culturais que os materiais escritos oferecem
O papel do Professor – contador
 Oferecer a seus alunos uma educação que os preparem para a vida, precisa fazer com que sua sala de aula seja um espaço promotor de aprendizagens significativas.
 Contribuir para que as crianças desenvolvam e ampliem habilidades essenciais para sua vida pessoal e estudantil
 Através da leitura expressiva, estimula na criança, com espontaneidade e encantamento, o gosto pela leitura.
 Atua como um agente formador de alunos leitores, proporcionando e permitindo que eles se tornem sujeitos ativos e responsáveis pela construção de seus conhecimentos.
O ato de contar histórias
 É, sem dúvida, uma atividade que oportuniza ao aluno a realização das tarefas de leitura e escrita com mais qualidade e tenha uma maior e melhor compreensão do mundo.
 Facilitará e Proporcionará a ela o desempenho de papéis sociais de forma autônoma e crítica.

Os Professores da Escola Recanto da Esperança em Juazeiro do Norte/Ce sob a Gestão dos Pedagogos Josué Pinto de Mesquita e Maria de Fátima Mesquita foram agraciados com a Oficina de Contação de Histórias "Pela estrada a fora...vou te contar" onde pude aprender muito com cada uma. Parabéns, professores! Vocês brilharam com sucesso!